Центр когнитивного и сенсорно-поведенческого развития

Заказать звонок

Развитие

Центр «ЛИСАБА» приглашает детей разного возраста на развитие и коррекцию по следующим направлениям:

Сенсорная интеграция и мозжечковая стимуляция

Зачастую, нарушения сенсорной интеграции проявляется в особом поведении ребенка. Есть ли у моего ребенка эти нарушения?

Нейропсихологическая коррекция

В силу самых разных причин у ребенка могут наблюдаться проблемы, связанные с памятью, речью, вниманием, мышлением, восприятием и самоконтролем.

Коррекция речевых нарушений и запуск речи

Устранение нарушений звукопроизношения, активизация словарного запаса, работа над речевыми грамматическими конструкциями и развитие фонематического слуха.

Игровая терапия

Игра с интерактивной песочницей стабилизирует психоэмоциональное состояние ребенка, и насыщает его различными заданиями, адаптированными для разных возрастов.

Занятия с дефектологом

Индивидуальные занятия, направленные на максимальное восполнение и восстановление недостатков в развитии высших психических функций детей, а также формирование учебных навыков.

Занятия с психологом

Занятия с психологом направлены на решение трудностей, испытываемых ребёнком в различных сферах его жизни: эмоционально-волевой (развитие эмоционального интеллекта, трудности контроля эмоций, развитие мотивации, помощь в адаптации к новым условиям); коммуникативной; возрастные кризисы.

Курсы

Коммуникативные группы- это структурированные занятия, в которых дети формируют навык договариваться на взаимовыгодных условиях и преодолевать коммуникативные барьеры, вызванные особенностями современной социальной среды.

Курс "Современный Мечевой Бой"

Для детей от 4 до 10 лет, подростков. Будучи абсолютно безопасным видом спорта, СМБ открывает возможности для комплексного развития личности, физической подготовки и формированию коммуникативных навыков. Направив энергию в мирное русло. Будем развивать координацию и укреплять тело, учиться стойкости и упорству, не сдаваться и пробовать снова и снова. Активно взаимодействовать с товарищами, заниматься спортом с улыбкой на лице.

Коммуникативный тренинг "Есть контакт"

Тренинг составлен для детей 6-10 лет. Опираясь на возрастную психологию, укрепим новообразования Дошкольного и Младше школьного возраста, подготовимся к переходу в подростковый возраст, освоим азы социальных ролей и социальных отношений, принципы эффективной коммуникации, навыки самопрезентации, прикоснемся к таким важным темам как доверие, эмоции, поддержка друзей и командная работа.

Оборудование Центра

Бочка

Предназначена в основном для развития вестибулярной и проприоцептивной системы

Батут

Развивает координацию, опорно-двигательный аппарат и обеспечивает гравитационные ощущения (восприятие положения в пространстве)

Гамак

Способствует развитию гравитационных ощущений (восприятия положения тела в пространстве), а также воздействует на проприоцептивную и вестибулярную системы

Бревно

Этот тренажер развивает: вестибулярный аппарат, постуральный контроль, координацию движений

Топек-конус

Интерактивная песочница

Занятия с песком через использование мелкой моторики пальцев рук стимулируют работу мозга, что положительно сказывается на становлении речи, формировании сенсорного восприятия, снятии напряжения, стабилизируя психологическое состояние

Ротационная доска

Интерактивный скалодром

В формате игры, ребенок незаметно для себя начинает следовать за инструкциями, концентрировать свое внимание на сложных движениях, вырабатывая множество новых нейронных связей. Качественно прорабатываются: ориентация в пространстве, схема тела, межполушарное взаимодействие, проприоцептивная система и мышечный тонус

Сухой бассейн

Игры и упражнения в сухом бассейне тонизируют мышцы и в то же время способствуют релаксации, совершенствуют координацию движений, тактильное и цветовое восприятие

Платформа

Яйцо Совы

Мягкие игровые модули МАГМАТИК

Капля

Шведская стенка

Балансир

Используется при нарушениях вестибулярной и проприоцептивной
чувствительности, а также при особенностях тонуса у ребенка

Качели

Способствуют развитию гравитационных ощущений (восприятия положения в
пространстве)

Тоннель

С помощью тоннеля стимулируют проприоцептивную, тактильную и вестибулярную систему

Гамак многослойный

Изготовлен из эластичного материала, позволяет проработать вестибулярную, проприоцептивную, тактильную систему ребенка в игровой форме

Пендалин

Является для ребенка точным индикатором, показывающим результат его действий. Эта обратная связь позволяет ему устанавливать взаимоотношения между визуальной, двигательной, аудиальной системами, обучает контролю над глазами, руками и телом

Подвесной шар

Упражнения на подвесном шаре помогают детям сформировать схему тела и лучше осознавать свое положение в пространстве, а также лучше чувствовать и контролировать мышцы спины

Гамак плотный (не эластичный)

В плотном гамаке весь вес ребенка преобразуется в равномерно распределенное по поверхности тела давление. Это давление оказывает воздействие на проприоцептивную систему и способствует формированию «схемы тела». Точная схема тела – это не только моторная ловкость, но и залог будущих успехов в школе!

Фитбол

Используется для развития вестибулярных, проприоцептивных ощущений, а также для тренировки эффективных постуральных реакций

Платформа 360

Стимулирует работу вестибулярной, проприоцептивной систем, а также значительно влияет на постуральный контроль и восприятие положения в пространстве. Оказывает тонизирующее воздействие на работу нервной системы в целом

Балансировочный стул

Применяется как вспомогательное средство для улучшения концентрации внимания при выполнении заданий, требующих длительной работы за письменным столом

Продукция

Комплект деревянного оборудования

С помощью комплекта развиваем нейронные связи, улучшаем мыслительную деятельность, память и внимание

Оборудование для сенсорной интеграции

Оборудование позволяет стимулировать сигналы нервной системы, поступающие в мозг

Фотогалерея

Остались вопросы? Оставьте телефон, мы с радостью перезвоним Вам

Спасибо! Ваша заявка принята!
Ой! Что-то пошло не так при отправке формы.